Borneo Indo Times.Com
Jakarta – Bupati Bulungan, Syarwani, S.Pd, M.Si dan Guru Kelas II SD Inpres Rata Kabupaten Nagekeo, NTT, Stacia Alessandra Nao menjadi narasumber bersama Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim, BA, MBA dalam dialog bertema Imagine Tomorrow : Pengajaran dan Pembelajaran Anak Indonesia yang Berkualitas – Sebuah Komitmen Bersama serta peluncuran buku Bangkit Lebih Kuat : Studi Kesenjangan Pembelajaran di Jakarta pada Selasa (26/9).
Buku berisi seri laporan penelitian tentang kesenjangan pembelajaran, hasil pembelajaran siswa dalam hal kemampuan literasi dan numerasi serta pemulihan dampak dari Covid-19 di mana Kabupaten Bulungan menjadi salah satu lokus penelitian pelaksanaan program Inovasi untuk Anak Sekolah (INOVASI) dalam rentang waktu 2020 – 2023. Buku dihasilkan dari program INOVASI dari kerjasama pemerintah Australia – Indonesia serta Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kemendikbudristek RI dan diterbitkan oleh Kompas.
Mendikbudristek dalam dialog menegaskan, krisis pembelajaran sebenarnya sudah terjadi sebelum pandemi, di mana tingkat literasi dan numerasi anak sekolah masih di bawah minimum akibat kurikulum yang dinilai kaku dan memuat terlalu banyak materi. Terjadinya pandemi kemudian menjadi peluang penerapan perubahan pembelajaran, mulai dari kebijakan belajar dari rumah hingga Kurikulum Merdeka.
“Untuk itu saya sampaikan apresiasi kepada Bapak Ibu di daerah karena saya hanya membuat kebijakan sedangkan yang mengeksekusinya Bapak Ibu yang melaksanakannya,” tandasnya. Diterangkan, Kurikulum Merdeka selain memangkas 30 sampai 40 persen materi kurikulum, juga membebaskan para guru untuk mengkreasi ulang kurikulum pembelajaran, fokus pada kemampuan masing-masing anak serta menerapkan prinsip tidak ada satu anak pun yang tertinggal pembelajarannya.
“Jadi tidak tepat kalau ada yang menyalahkan kompetensi gurunya sehingga pendidikan terasa stagnan dan pembelajaran tersendat, melainkan sistem pendidikannya yang harus berubah dan ini sudah berlangsung puluhan tahun,” tegas Mendikbudristek yang akrab disapa Mas Menteri tersebut..
Bupati Bulungan menambahkan, pada 2016 kemampuan membaca ataupun literasi anak kelas IV SD di Bulungan maupun Kalimantan Utara secara umum di kisaran 60 persen. Kondisi tersebut menjadi tantangan karena kemampuan membaca dan menghitung dasar diharapkan sudah dikuasai anak maksimal kelas III SD.
“Kita meyakini sebagaimana perintah ayat Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW yang pertama yaitu Bacalah, karena dengan memiliki kemampuan membaca ini akan membuka pengetahuan seluas-luasnya kepada anak,” terang Bupati. Oleh sebab itu, Bupati menyampaikan apresiasi kepada Mendikbudristek yang telah mengeluarkan kebijakan Merdeka Belajar melalui Kurikulum Merdeka karena dengan kemampuan literasi dan numerasi di kelas awal sekolah dasar merupakan pondasi utama bagi anak untuk melanjutkan ke tahap pendidikan berikutnya.
“Ini selaras dengan fokus kita di Bulungan yaitu untuk memastikan anak di kelas 3 SD sudah memiliki keterampilan membaca yang baik. Kita terus membangun kemampuan literasi dan numerasi itu di kelas awal SD sehingga dengan membuka keterampilan membaca itu menajdi pondasi untuk keterampilan anak lainnya,” tegas Bupati.
Dilanjutkan, langkah konkrit yang dilakukan Pemkab dalam meningkatkan keterampilan membaca, antara lain menganggarkan Rp2,1 miliar hingga tahun 2022 melalui BOSDA (Bantuan Operasional Sekolah Daerah) untuk pengadaan buku bacaan bagi anak anak di Bulungan.
“Sampai hari ini kurang lebih sebanyak 47 ribu buku bacaan yang diadakan oleh Pemkab Bulungan karena kita ingin memastikan anak anak di Bulungan memiliki basic yang kuat dalam keterampilan numerasi dan literasinya,” tuntas Bupati.
